19 de octubre- repaso nº romanos + snappet

 ¡¡¡HOLA  CAMPEONES Y CAMPEONAS!!!

¿Qué tal un poquito de matemáticas para alegrar la mañana?

¿Os acordáis que el viernes estuvimos a tope con los números romanos?  

Nos toca seguir repasando un poquito

Vamos a echar primero un vistazo a unas REGLAS que nos van aclarar todas las dudas. Eso sí, hay que leerlas bien y con atención. Podéis completar el esquema que hicimos el otro día en clase con estas reglas.

 

Vamos a verlo poco a poco con ejemplos, ¿vale? ATENTOS

• Los símbolos 5 V, L, D siempre suman y no pueden estar a la izquierda de uno de mayor valor.

• Se permiten como mucho tres repeticiones consecutivas del mismo símbolo.

• Un símbolo que aparece restando solo se puede repetir cuando su repetición esté colocada a más de un símbolo de distancia a su derecha.

Después de todas las explicaciones de más arriba, te habrás dado cuenta de que para usar correctamente los números romanos es muy importante saber sumar y restar bien, ¡usamos todo el rato estas dos operaciones cuando escribimos un número romano!

VAMOS APRENDER AHORA A CREAR SIGLOS.

Como sabéis, los siglos SIEMPRE van en números romanos

Si quiero escribir en un cuento que vivo en el siglo veintiuno... NO ESCRIBO SIGLO 21, ESCRIBO: SIGLO XXI

POR EJEMPLO:  ¿Qué siglo es 1920?

COJO LA CIFRA 19 Y LE SUMO 1 ---> 19 +1= 20

Es decir, el año 1920 ES EL SIGLO XX (20)

MÁS EJEMPLOS:  El año 1492, cuando Colón descubrió América. ¿Qué siglo es?

Cojo los dos primeros números: 14 ( y le sumo 1)

14+1= 15

1492 es el SIGLO XV (15)

¿FÁCIL VERDAD?

VAMOS A VER UN VIDEO PARA INTERIORIZAR UN POCO TODO LO APRENDIDO:

VAMOS HACER AHORA UNOS EJERCICIOS EN EL CUADERNO PARA COMPROBAR SI SABEMOS CREAR NÚMEROS ROMANOS O TENEMOS DUDAS.

Ponemos fecha, y título: NUMERACIÓN. NÚMEROS ROMANOS

     

   Hoy os abro una lección de Snappet de los números romanos. Podéis hacerla hoy o mañana para seguir repasando.

¡¡¡¡¡ADIÓS MIS CHICOS!!! ¡BUEN LUNES!¡¡¡¡ Pronto nos vemos!!1